Die lehr-und lernbarkeit der übersetzung : Eine empirische Studie im Bereich der Übersetzungsdidaktik

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/72110

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Acosta Gómez, Luis	-
dc.contributor.author	Kreutzer, Martin	-
dc.date.accessioned	2020-05-06T19:24:50Z	-
dc.date.available	2018-04-26T00:00:00Z	es
dc.date.available	2020-05-06T19:24:50Z	-
dc.date.issued	1998	en_US
dc.identifier.other	contentdm-postulpgc	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/72110	-
dc.format	CompoundObject	es
dc.format.mimetype	200 ppp., TIFF sin compresión	es
dc.format.mimetype	24 bits (color)	es
dc.language	spa	en_US
dc.rights	Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC	es
dc.subject.other	Traducción e interpretación	es
dc.subject.other	Enseñanza	es
dc.title	Die lehr-und lernbarkeit der übersetzung : Eine empirische Studie im Bereich der Übersetzungsdidaktik	en_US
dc.title.alternative	La aprendibilidad y la enseñabilidad de la traducción : Un estudio empírico en el ámbito de la Didáctica de la Traducción	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralthesis	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.facultad	Facultad de Traducción e Interpretación	en_US
dc.identifier.absysnet	175414	es
dc.type2	Tesis doctoral	en_US
dc.identifier.currens	419	es
dc.utils.revision	No	es
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
item.grantfulltext	restricted	-
item.fulltext	Con texto completo	-
Colección:	Tesis doctoral Restringido ULPGC Pendiente de revisión

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