Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10553/7017
Title: | Hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje experimental de la Biología | Authors: | Barba Gutiérrez, José Luis | UNESCO Clasification: | 24 Ciencias de la vida 5801 Teoría y métodos educativos |
Keywords: | ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Biología España Canarias Investigación |
Issue Date: | 2012 | Abstract: | El año 2000, un grupo de estudiantes de Bachillerato representaron a España en el Worldwide Young Researches for the Environment, una reunión organizada con ocasión de la Expo 2000 en Hannover. En 2005, otro equipo de bachilleres españoles obtuvo el primer premio en el XVII European Union Contest for Young Scientists celebrada en Moscú. Era la segunda ve< que la representación española conseguía esta mención en el certamen. Los estudiantes que acudieron a Hannover y a Moscú procedían de Gran canaria. ¿Es posible investigar en la ESO? ¿Es posible investigar en bachillerato? Los ejemplos mencionados responden ambas preguntas. Afortunadamente no son los únicos. las cifras del fracaso escolar ocultan los casos de excelencia escolar. La investigación en ESO y Bachillerato no sólo es posible sino necesaria. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/7017 | Source: | 3ª Charlas divulgativas [2011-2012] organizadas por el Departamento de Biología de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y el Gabinete literario [Centro UNESCO de Gran Canaria] y coordinadas por Rafael Robaina Romero [Departamento de Biología] | Rights: | by-nc-nd |
Appears in Collections: | Vídeo |
Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.