Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/67276
| Título: | Propuesta didáctica para la enseñanza de los porcentajes en la enseñanza obligatoria | Autores/as: | Egusquizaga Lorenzo, Lorea María | Director/a : | Morales González, Agustín | Clasificación UNESCO: | 5801 Teoría y métodos educativos | Palabras clave: | Educación primaria-Trabajos Fin de Grado Matemáticas-Estudio y enseñanza |
Fecha de publicación: | 2015 | Departamento: | Departamento de Matemáticas | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Educación | Titulación: | Grado en Educación Primaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67276 | Derechos: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
Adobe PDF (1,46 MB)
Inicia sesión para accederEn el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Vista completa
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.