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http://hdl.handle.net/10553/67099
| Título: | El arte para alcanzar la educación inclusiva : la pintura como estrategia para la inclusión del alumnado en Educación Infantil | Autores/as: | Sosa Tacoronte, Grimanesa Del Pino | Director/a : | O''Shanahan Juan, Octavio | Clasificación UNESCO: | 580107 Métodos pedagógicos | Palabras clave: | Educación infantil-Trabajos Fin de Grado Arte-Estudio y enseñanza Educación inclusiva Pintura-Enseñanza |
Fecha de publicación: | 2015 | Departamento: | Departamento de Didácticas Especiales | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Educación | Titulación: | Grado en Educación Infantil | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67099 | Derechos: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC Pendiente de revisión |
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