Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/66469
Title: Motivación intrínseca, pensamiento crítico y rendimiento académico en música
Authors: Bordón Pérez, Beatriz De La Concepción
Director: Rodríguez Montesdeoca, Yeray 
León González-Vélez, Jaime José 
UNESCO Clasification: 5802 Organización y planificación de la educación
Keywords: Educación Secundaria Obligatoria
Profesores (Educación secundaria)
Profesores (Educación secundaria) - Formación profesional
Profesores de idiomas
Música - Estudio y enseñanza, et al
Issue Date: 2014
Department: Departamento de Didácticas Especiales
Degree: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
URI: http://hdl.handle.net/10553/66469
Rights: Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC
Appears in Collections:Trabajo final de máster
Restringido ULPGC
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