Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/66244
Título: Utilización de la WebQuest y el blog en el proceso de enseñanza-aprendizaje: diseño de una propuesta diáctica para la resolución de los circuitos eléctricos en la ESO y Bachillerato
Autores/as: Pérez Cabrera, Leticia
Director/a : Mato Carrodeguas, María del Carmen 
Clasificación UNESCO: 530602 Innovación tecnológica
Palabras clave: Educación Secundaria Obligatoria
Profesores (Educación secundaria)
Profesores (Educación secundaria) - Formación profesional
Profesores de idiomas
Ciencia y tecnología - Enseñanza, et al.
Fecha de publicación: 2011
URI: http://hdl.handle.net/10553/66244
Derechos: Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC
Colección:Trabajo final de máster
Restringido ULPGC
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