Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/58108
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dc.contributor.authorBecerra Romero, Danielen_US
dc.contributor.authorBasdos, Ioannisen_US
dc.contributor.authorJorge Godoy, Sorayaen_US
dc.date.accessioned2019-11-26T14:10:44Z-
dc.date.available2019-11-26T14:10:44Z-
dc.date.issued2019en_US
dc.identifier.isbn978-84-09-14325-2en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/58108-
dc.description.abstractEn el presente artículo queremos exponer nuestras primeras experiencias con el uso y la aplicación, tanto dentro como fuera del aula, de la plataforma “Roundme” y cómo el proyecto ha ido creciendo en objetivos; abriéndonos todo un mundo de posibilidades educativas y colaborativas con otras disciplinas. Pero sobre todo, mostrar que puede ser utilizada como un instrumento de enseñanza inclusiva dirigida a todo tipo de alumnado, desde los más pequeños a los adultos. Eso incluye también a aquellos con alguna discapacidad que condicione su acceso al medio natural para que puedan aprender en igualdad de condiciones.en_US
dc.languagespaen_US
dc.sourceVI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 14 y 15 de noviembre de 2019, p. 405-409en_US
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject530602 Innovación tecnológicaen_US
dc.subject.otherTecnología inmersivaen_US
dc.subject.otherRecorridos virtualesen_US
dc.subject.otherEnseñanza-aprendizajeen_US
dc.subject.otherTrabajo de campoen_US
dc.titleLa aplicación de la plataforma “Roundme” como recurso didáctico en las Ciencias Sociales y Naturales. Un ejemplo de aplicación en el entorno de la Isleta, Gran Canariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.investigacionIngeniería y Arquitecturaen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
item.fulltextCon texto completo-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
crisitem.author.orcid0000-0001-5227-9697-
crisitem.author.fullNameBecerra Romero, Daniel-
crisitem.author.fullNameBasdos, Ioannis-
crisitem.author.departamentoDidácticas Específicas-
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