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http://hdl.handle.net/10553/58082
Título: | Posibilidades docentes de la licencia académica de Matlab y su implantación en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | Autores/as: | Pérez Suárez, Santiago T. | Clasificación UNESCO: | 58 Pedagogía 530602 Innovación tecnológica |
Palabras clave: | Matlab Simulink Entorno de desarrollo integrado Generación de ejercicios interactivos Evaluación automática, et al. |
Fecha de publicación: | 2019 | Conferencia: | VI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2019) | Resumen: | Matlab es un paquete software de la empresa MathWorks, su nombre deriva del inglés Matrix Laboratory. Está concebido para el cálculo matemático en su propio lenguaje, que se llama “m”, y es interpretado. Además, incluye Simulink, que sirve para diseñar sistemas a nivel de diagrama de bloques. Ofrece muchas facilidades para analizar y visualizar datos. Inicialmente, en esta ponencia se analiza el estado actual de este tipo de herramientas y se hace una revisión de las licencias disponibles en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Después, se describen los diferentes tipos de licencias de Matlab, en particular la licencia Campus Wide adquirida por esta universidad. Posteriormente se muestra el aspecto de la cuenta de usuario en Matlab y sus utilidades. Finalmente se enumeran una serie de conclusiones. El presente documento pretende mostrar la implantación de la licencia académica de Matlab, particularizando en la ULPGC, y mostrar las capacidades que se obtienen con su uso, tanto para la docencia, como para investigación. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/58082 | ISBN: | 978-84-09-14325-2 | Fuente: | VI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 14 y 15 de noviembre de 2019, p. 193-200 |
Colección: | Actas de congresos |
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