Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/3233
Título: Análisis del perfil profesional del Técnico superior en animación de actividades físicas y deportivas a través de la formación en centros de trabajo
Autores/as: Ruiz Artola, Jesús
Director/a : Ruiz Llamas, Guillermo 
Cabrera Suárez, María Dolores
Clasificación UNESCO: 531204 Educación
241106 Fisiología del ejercicio
580302 Preparación de profesores
Palabras clave: Animadores
Entrenadores
Deportes
Fecha de publicación: 2008
Resumen: Con esta tesis, de carácter básicamente descriptiva en su primera parte introductoria que a su vez constituirá nuestro “marco teórico”, pretendemos en primer lugar presentar una exposición profundizando a tr avés de un trabajo inicial, base de la posterior investigación específica protagonista finalmente de di cha tesis, con relación al desarrollo del proceso global de adaptación de l DBT (Diseño Base del Título) de F.P.E. (Formación Profesional Específica) del Ciclo Formativo de Grado Superior “Animación de Actividades Físicas y Deportivas”, así co mo los pasos seguidos en cada una de sus fases de forma sistemática hasta la elaborac ión y posterior publicac ión del currículo de dicho título, actualmente en vi gor, en el B.O.C. núm. 104 de l miércoles 13 de agosto de 1997, teniendo en cuenta que en este pr oceso de adaptaci ón curricular hemos colaborado de forma directa con la función de asesoramiento para la Familia Profesional de “Actividades Físicas y Deportivas”, anal izando posteriormente el desarrollo de dicho ciclo formativo dentro del sistema educat ivo de F.P.E. en la Comunidad Autónoma Canaria (habiendo coordinado e impartido ta mbién dicho ciclo formativo desde su implantación en Canarias en el curso 1996-1997 hasta la fecha).
Descripción: Programa de doctorado: Educación Física y Deporte Escolar
Departamento: Departamento de Educación Física
Facultad: Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
URI: http://hdl.handle.net/10553/3233
ISBN: 978-84-693-2230-7
Colección:Tesis doctoral
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