Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/22209
Title: Aprendizaje de Enfermería a través de la acción: Un proyecto de Cooperación en Gambia
Authors: Herraiz-Cerpa, Noelia
Director: Ramal-López, Josefa María 
UNESCO Clasification: 3212 Salud pública
Keywords: Enfermería
Cooperación
Aprendizaje a través de la acción
Desnutrición
Issue Date: 2017
Abstract: Se muestra una experiencia de cooperación a través de la acción en el proyecto de voluntariado en la recuperación materno-infantil en desnutrición del CREN de Basse (Gambia, Nutrición Sin Fonteras). Centrada en la práctica reflexiva de metodología cualitativa, se describe y analiza el contexto sociodemográfico, la población intervenida, los recursos disponibles, y las intervenciones enfermeras desarrolladas durante 35 días; contrastando la vivencia con la literatura. Destacan datos alarmantes en desnutrición, la escasez de recursos sanitarios y la adecuación de las intervenciones. Las conclusiones reflejan lo imprescindible de la reflexividad para desarrollar competencias enfermeras, la necesidad de incorporar nuevas metas en la Cooperación Internacional al Desarrollo y la función del voluntariado en el sistema sanitario e implementación de programas. 
URI: http://hdl.handle.net/10553/22209
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