Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación. Análisis de una experiencia en Magisterio

Título:	Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación. Análisis de una experiencia en Magisterio
Autores/as:	Gómez-Devís, María-Begoña García-Raffi, Josep-Vicent Saneleuterio, Elia
Clasificación UNESCO:	58 Pedagogía 531204 Educación
Palabras clave:	EOA Autoevaluación
Fecha de publicación:	2017
Publicación seriada:	El Guiniguada
Resumen:	Presentamos los resultados de un proyecto de innovación docente desarrollado en la asignatura Lengua Española para Maestros de los grados de Educación infantil y Primaria mediante prácticas educativas y procedimientos evaluativos que buscan promover y maximizar la capacidad de los maestros en formación para regular los propios procesos de aprendizaje, la construcción del conocimiento y el desarrollo de competencias profesionales, entre las que se encuentra la capacidad evaluadora.
URI:	http://hdl.handle.net/10553/22150
ISSN:	0213-0610
Fuente:	El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación [ISSN 0213-0610], v. 26, p. 132-145
Colección:	Guiniguada. 3ª Etapa.n.26, 2017 Artículos

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