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Title: Entornos colaborativos y ubicuos para el desarrollo de estrategias orientadas al aprendizaje significativo
Authors: Mendoza Ceballos, Jair
Collazos, Cesar A.
UNESCO Clasification: 58 Pedagogía
Keywords: Collaborative Learning
Ubiquitous Learning
Issue Date: 2014
Abstract: This paper aims to provide guidance on how to take advantage existing resources in Internet, for which a study about what is Collaborative Learning and conditions for the design of collaborative strategies, is done. The concept of Ubiquitous Learning is analyzed as an extension or a natural evolution of E-Learning and M-Learning. At the end, the activities carried out within a presential class supported by technologies in order to generate strategies for meaningful learning will be described. Este documento tiene por objeto proporcionar orientación sobre cómo aprovechar los recursos que existen en Internet, como parte de un estudio sobre lo que es aprendizaje colaborativo y cuáles son las condiciones para el diseño de estrategias de colaboración. El concepto de aprendizaje ubicuo se analiza como una extensión o una evolución natural de E-Learning y m- Learning. Al final del documento, se describen las actividades llevadas a cabo, como apoyo a una clase presencial usando herramientas virtuales, con el fin de generar estrategias para el aprendizaje significativo.
Source: I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2014)
Appears in Collections:Actas de congresos
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