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https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/142930
| Título: | Literatura y Lectura Fácil. Una propuesta narrativa para el trabajo interseccional de discapacidad y género | Autores/as: | Castro Robaina, Israel | Clasificación UNESCO: | 580107 Métodos pedagógicos 6309 Grupos sociales |
Fecha de publicación: | 2024 | Conferencia: | II Jornada Nacional "Una Sociedad Inclusiva: Educación, Cultura, Deporte, Derechos" | Resumen: | Los textos accesibles desde el punto de vista cognitivo creados con la metodología denominada Lectura Fácil ofrecen posibilidades para el trabajo de conceptualizaciones especialmente complejas. Tal es el caso que se expone, Gafas para ver el mundo, cuento escrito por personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el que se narra el itinerario vital de un niño trans con síndrome de Down | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/142930 | Fuente: | II Jornada Nacional "Una Sociedad Inclusiva: Educación, Cultura, Deporte, Derechos", 4 y 5 de junio de 2024, Puerto del Rosario |
| Colección: | Ponencias |
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