Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/135991
Title: Approaches and key indicators for evaluating the outcomes of project-based learning in VET
Authors: G. Kiril Radev
Ralitsa Velinova-Dencheva
UNESCO Clasification: 580106 Evaluación de alumnos
Keywords: Vocational education and training (VET)
Project-based learning (PBL)
Key performance indicators (KPI)
Digital technologies
Learning innovation
Issue Date: 2024
Publisher: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) 
Conference: XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2024) 
URI: http://hdl.handle.net/10553/135991
ISBN: 978-84-09-63206-0
Source: Libro de Actas de las XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 20, 21 y 22 de noviembre de 2024 / José M. Canino Rodríguez, Jesús B. Alonso Hernández, Carlos M. Travieso González, Antonio G. Ravelo García, Santiago T. Pérez Suárez, David de la Cruz Sánchez Rodríguez (eds.), p. 51-52, (Noviembre 2024)
Appears in Collections:Actas de congresos
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