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http://hdl.handle.net/10553/135965
| Título: | Estudio contrastivo del planteamiento educativo de la lengua-cultura alemana en Delfin, Optimal y Menschen |
| Autores/as: | De Luxán Hernández, Lía |
| Clasificación UNESCO: | 570111 Enseñanza de lenguas |
| Palabras clave: | Dictado interpretativo Alemán Enseñanza Aprendizaje |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| Editor/a: | Egregius Editorial |
| Conferencia: | IV Congreso Internacional Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC 2024) |
| URI: | http://hdl.handle.net/10553/135965 |
| ISBN: | 978-84-1177-097-2 |
| Fuente: | Nuevas competencias docentes y discentes para la enseñanza superior. Libro de resúmenes del IV Congreso Internacional innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y jurídicas / Coordinador, Víctor Luis Gutiérrez Castillo, p. 1145-1146 (2024) |
| Colección: | Actas de congresos |
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