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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/133718
| Título: | Mejorando la inclusión y el desempeño académico: una propuesta de intervención para el alumnado con TDAH en el contexto de educación física escolar a través del atletismo | Autores/as: | Samos Ramos, Omaira Talía | Director/a : | Díaz Díaz, Rómulo | Clasificación UNESCO: | 5801 Teoría y métodos educativos 320507 Neurología |
Fecha de publicación: | 2024 | Departamento: | Departamento de Educación Física | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte | Titulación: | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/133718 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
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