Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/132942
Título: Familia Y Escuela Inclusiva: Una Perspectiva Colaborativa Para El Éxito Educativo
Autores/as: González Sosa, Alexandra
Director/a : Pellegrino, Graziano
Fecha de publicación: 2024
Departamento: Departamento de Educación
Titulación: Grado en Educación Primaria
URI: http://hdl.handle.net/10553/132942
Colección:Trabajo final de grado

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