Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/130648
Título: Theoretical Insights into Lexical Availability in English and French as Foreign Languages in Spanish Education
Autores/as: Gragera Retuerto, Rocío 
Díez Abadie, Gabriel 
Clasificación UNESCO: 5701 Lingüística aplicada
Fecha de publicación: 2024
Editor/a: Dykinson S.L. 
URI: http://hdl.handle.net/10553/130648
ISBN: 978-84-1170-940-8
Fuente: Conocimiento compartido y educación [ISBN 978-84-1170-940-8], 2024, p. 374-385
Colección:Capítulo de libro
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actualizado el 10-ago-2024

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