Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/12945
Título: Correlatos da participação no desporto escolar nos ensinos regular e militar, o papel do sexo, idade, estatuto socioeconómico e das atitudes
Otros títulos: Correlates of school sport participation on regular and military schools – the role of sex, age, socioeconomic status and attitudes
Correlatos de la participación en el deporte escolar en los encinos regular e militar – lo papel del sexo, edad, estatuto socioeconómico y de las actitudes
Autores/as: Peralta, Miguel
Carrilho, David
Maurício, Íris
Lopes, Miguel
Costa, Sara
Costa, Francisco Carreiro da
Marques, Adilson
Clasificación UNESCO: 61 Psicología
Palabras clave: Desporto escolar
Correlatos
Ensino militar
Ensino regular
School sports, et al.
Fecha de publicación: 2015
Publicación seriada: Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte 
Resumen: Introdução: Em Portugal, além das aulas de educação física, as escolas oferecem tempos destinados ao desporto escolar (DE), que poderão aumentar os níveis de actividade física dos alunos. Objectivo: Analisar os níveis e os correlatos da participação no DEnos ensinos regular e militar, identificando a su a relação com variáveis sociodomográficas e atitudes.
Background: In Portugal, besides physical education classes, schools provide times designated for schools sports (SS), which could increase students’ physical activity levels. Purpose: Analyze the levels of participation in SS on regular and military schools and analyze their correlates, identifying its relationship with sociodemographic and attitudes variables.
Introducción: En Portugal, más allá las aulas de educación física, las escuelas ofrecen tiempos dedicados al deporte escolar (DE), que podrán aumentar los niveles de actividad física de los estudiantes. Objetivo: Analizar los niveles de participación en DE para los encinos regular e militar e analizar sus correlatos, identificando su relación con variables sociodemográficas y actitudes.
URI: http://hdl.handle.net/10553/12945
ISSN: 1886-8576
Fuente: Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte [ISSN 1886-8576] v. 10 (1), p. 133-138, (2015)
Colección:Rev. Iberoam. psicol. ejerc. deporte. 2015. v.10, n.1 
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