Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/121054
Title: Fortalezas y debilidades de ChatGPT en el aula
Authors: Dorta González, Pablo 
UNESCO Clasification: 5801 Teoría y métodos educativos
Keywords: ChatGPT
Métodos educativos
Issue Date: 2023
Journal: Educación 3.0 
Abstract: Los chatbots tienen un alcance limitado y unos resultados singulares, pero son noticia y fascinan a la gente. En los tres últimos meses, millones de usuarios han puesto a prueba el potencial y los límites de ChatGPT, un bot desarrollado por la empresa OpenAI para escribir correos electrónicos, código de programación, poemas e incluso actividades académicas. Aunque muchos usuarios están asombrados por lo impresionante y natural que puede llegar a ser el resultado, eso no significa que sea útil para todo. Por ello, se describen en este artículo algunas debilidades y fortalezas de los modelos de lenguaje, así como ejemplos prácticos de su posible uso en el aula.
URI: http://hdl.handle.net/10553/121054
ISSN: 2531-2707
Source: Educación 3.0
URL: https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/chatgpt-en-el-aula/
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