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http://hdl.handle.net/10553/11800
Título: | Atención plena, inteligencia emocional, género, área de estudio y reporte de ejercicio en estudiantes universitarios costarricenses | Autores/as: | Sánchez Gutiérrez, Ginette Araya Vargas, Gerardo |
Clasificación UNESCO: | 61 Psicología | Fecha de publicación: | 2014 | Publicación seriada: | Revista Iberoamericana de Psicologia del Ejercicio y el Deporte | Resumen: | El propósito del estudio fue conocer la relación entre atención plena (mindfulness), inteligencia emocional, género, área de estudio y reporte de ejercicio en estudiantes universitarios costarricenses. The purpose of this study was to determine the relationship between mindfulness and emotional intellig ence, gender, study area and exercise practice in Costa Rican students. |
URI: | http://hdl.handle.net/10553/11800 | ISSN: | 1886-8576 | Fuente: | Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. Sevilla : Wanceulen, 2006- .-- ISSN 1886-8576. año 2014, vol. 9, n. 1 | Derechos: | by-nc-nd |
Colección: | Rev. Iberoam. psicol. ejerc. deporte. 2014. v.9, n.1 Artículos |
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