Modelo para la gestión del conocimiento científico en entornos de coopetición

Abstract

El concepto de coopetición ha adquirido una relevancia creciente en el campo de la gestión de empresas debido a los desafíos que supone gestionar las dinámicas contradictorias que surgen en las relaciones de colaboración y competición simultáneas entre actores. Este aspecto se torna particularmente importante en el ámbito científico en el que cada vez más se necesitan establecer relaciones entre los actores para alcanzar los objetivos de investigación. Por ello, este trabajo plantea un modelo para la gestión del conocimiento científico en entornos coopetitivos que permita orientar a los responsables de la gestión del capital humano investigador y lograr un mayor rendimiento científico. Para ello se ha llevado a cabo una revisión sistemática de la literatura que ha permitido revelar el importante papel que ejercen los activos de conocimiento científico (capital humano, social y organizativo), así como las capacidades directivas y las prácticas de recursos humanos en la gestión de los comportamientos cooperativos y competitivos entre los investigadores.