Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/110265
Título: Las Matemáticas de la mano de la Educación Física en Educación Primaria
Otros títulos: Mathematics hand in hand with Physical Education in Elementary School
Autores/as: Agirre Basurko, Elena
Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana
Cardeña Castaños, Sonia
Clasificación UNESCO: 580107 Métodos pedagógicos
580105 Pedagogía experimental
12 Matemáticas
Palabras clave: Educación Física
Matemáticas
Educación Primaria
Interdisciplinariedad
Juego, et al.
Fecha de publicación: 2021
Publicación seriada: El Guiniguada 
Resumen: En este artículo se presenta una propuesta didáctica que ha sido elaborada para trabajar contenidos matemáticos de Educación Primaria desde la asignatura de Educación Física. La propuesta didáctica elaborada contiene diversos juegos y actividades que han sido diseñados con un tratamiento interdisciplinar, entre las Matemáticas y la Educación Física, teniendo en cuenta diferentes criterios, como son la edad del alumnado, el tipo de actividad o el tema a tratar. La información sobre el diseño de las actividades propuestas se presenta de manera funcional y práctica, con la intención de facilitar la labor al profesorado que decida utilizar este recurso, con especial énfasis en actividades cooperativas y actividades que abordan el tema de la salud.
This paper describes a didactic resource aimed at teaching mathematical content of Elementary School level through Physical Education. The teaching-learning sequence elaborated includes several games and activities that have been designed with an interdisciplinary approach including Mathematics and Physical Education. The activities proposed take into account different criteria such as the age of the students, the type of activity and the contents to be addressed. Information on the design of the proposed activities is presented in a functional and practical way, with the purpose of facilitating the use of this resource to the teachers, highlighting cooperative activities and activities that address the issue of health.
URI: http://hdl.handle.net/10553/110265
ISSN: 2386-3374
Fuente: El Guiniguada [ISSN 0213-0610], n. 30, p. 176-192
Colección:Artículos
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