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    <title>ULPGC accedaCRIS Colección:</title>
    <link>https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/30008</link>
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    <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 03:48:20 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-18T03:48:20Z</dc:date>
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      <title>Estudio de las retribuciones de diez categorías profesionales del servicio canario de la salud: un análisis comparado con las comunidades autónomas</title>
      <link>https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158481</link>
      <description>Título: Estudio de las retribuciones de diez categorías profesionales del servicio canario de la salud: un análisis comparado con las comunidades autónomas
Autores/as: Abásolo, I.; González Lopez-Valcarcel, Beatriz; López i Casasnovas, G.; Barber Pérez, Patricia Lucía</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Cartilla de mi mascota</title>
      <link>https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/153357</link>
      <description>Título: Cartilla de mi mascota
Autores/as: Céspedes Suárez, Carmen Isabel</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/153357</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Guía ibero-latinoamericana de práctica clínica para el uso de bióticos en gastroenterología, hepatología y nutrición pediátricas: capítulo probióticos</title>
      <link>https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/153182</link>
      <description>Título: Guía ibero-latinoamericana de práctica clínica para el uso de bióticos en gastroenterología, hepatología y nutrición pediátricas: capítulo probióticos
Autores/as: Cruchet, Sylvia; Vázquez, Rodrigo; Bejarano, Roderick; Guzmán, Celina; Furnes, Raquel; Higuera, Michelle; Maruy, Aldo; Medina, Fernando; Orsi, Marina; Peña Quintana, Luis; Sdepanian, Vera L.; Ramírez, Nelson; Spolidoro, José; Zablah, Roberto; Boggio-Marzet, Christian; Encinas, Yael; Quesada, Randall; Gutiérrez-Castrellón, Pedro
Resumen: Introducción: En Ibero-Latinoamérica, el uso de probióticos en pediatría ha aumentado en las últimas décadas; sin embargo, la práctica clínica muestra una variabilidad significativa entre países y especialidades. Esta situación motivó el desarrollo de un consenso regional basado en la mejor evidencia disponible y la experiencia de expertos. Objetivo: Elaborar una guía de práctica clínica ibero-latinoamericana sobre el empleo de probióticos en gastroenterología, hepatología y nutrición pediátricas. Métodos: Se conformó un grupo multidisciplinario de especialistas de 12 países, que incluyó gastroenterólogos, hepatólogos, nutriólogos y pediatras. Se realizó una revisión sistemática de la literatura en PubMed, Scopus y Cochrane Library hasta diciembre de 2023. La evidencia se evaluó mediante metodología GRADE y se formularon preguntas clínicas clave. Las recomendaciones se discutieron y ajustaron mediante un proceso Delphi en tres rondas, hasta alcanzar un consenso. Resultados: Se desarrollaron lineamientos específicos para el uso de probióticos en diarrea aguda, diarrea asociada a antibióticos, infecciones gastrointestinales, trastornos funcionales digestivos y enfermedades inflamatorias. Se identificaron cepas y dosis con eficacia comprobada, como Lactobacillus rhamnosus GG y Saccharomyces boulardii, y se delimitaron situaciones en las que el uso de probióticos no está justificado. El consenso final integró consideraciones de seguridad, aplicabilidad y contexto regional. Conclusiones: Esta guía representa el primer esfuerzo colaborativo ibero-latinoamericano para unificar criterios sobre el uso de probióticos en pediatría, ofreciendo un marco práctico y basado en la evidencia para mejorar la atención clínica en la región.; Background: In Ibero-Latin America, the use of probiotics in pediatrics has increased in recent decades; however, clinical practice shows significant variability across countries and specialties. This situation prompted the development of a regional consensus based on the best available evidence and expert experience. Objective: To develop an Ibero-Latin American clinical practice guideline on the use of probiotics in pediatric gastroenterology, hepatology, and nutrition. Methods: A multidisciplinary panel of specialists from 12 countries, including gastroenterologists, hepatologists, nutritionists, and pediatricians, was convened. A systematic literature review was conducted in PubMed, Scopus, and Cochrane Library through December 2023. Evidence was assessed using the GRADE methodology, and key clinical questions were formulated. Recommendations were discussed and refined through a three-round Delphi process until consensus was reached. Results: Specific recommendations were developed for the use of probiotics in acute diarrhea, antibiotic-associated diarrhea, gastrointestinal infections, functional gastrointestinal disorders, and inflammatory diseases. Strains and doses with proven efficacy, such as Lactobacillus rhamnosus GG and Saccharomyces boulardii, were identified, and clinical scenarios where probiotic use is not justified were defined. The final consensus incorporated considerations of safety, applicability, and regional context. Conclusions: This guideline represents the first Ibero-Latin American collaborative effort to unify criteria for the use of probiotics in pediatrics, providing a practical and evidence-based framework to improve clinical care across the region.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Guia metodológica proyecto de investigación SECY (Supporting sexual and gender diversity and Empowering Children and Youth through an intersectional and child-centred approach)</title>
      <link>https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/151636</link>
      <description>Título: Guia metodológica proyecto de investigación SECY (Supporting sexual and gender diversity and Empowering Children and Youth through an intersectional and child-centred approach)
Autores/as: Langarita Adiego, José Antonio; Albertín Carbó, Pilar; Rovira Sancho, Guiomar; Fustier Garcia, Núria; Sadurní Balcells, Núria​; Poblete Inostroza, Roxana Nicol; López Saez, Miguel Ángel​​​​; Platero, Lucas​​​​; Parra Abaunza, Noemí; Guasch, Oscar; Sánchez Torrejón, Begoña; Areste Caupena, Laura; Gallardo Nieto, Elena​​​​; Mola Cárdenes, Pablo; ​Ancín Nicolás, Ruth África; Argyriou, Konstantinos; Fleitas Mireles, Alejandro; Bayón González, Carolina; Marrero Betancor, Irina
Resumen: SECY (Supporting sexual and gender diversity and Empowering Children and Youth through an intersectional and child-centred approach) es un proyecto de investigación que busca, a través del estudio y de una aproximación interseccional y centrada en la infancia, encontrar maneras de apoyar y empoderar a ñiños y adolescentes enrelación a la diversidad sexual y de género. Este documento recoge todas las orientaciones para implementar metodológicamente el proyecto SECY. Se trata de un documento vivo que a lo largo de la vida del proyecto irá completando los detalles de su implementación. En la guía metodológica se describe la orientación del proyecto de investigación, las técnicas de recogida de datos, los aspectos éticos, de protección de menores y de gestión de datos y los modelos de documentos necesarios para implementar el proyecto. El estudio plantea, a través de una metodología mixta e interdisciplinaria, y a través de entrevistas y grupos de discusión y encuestas, conseguir resultados que permitan, por un lado, aumentar el conocimiento sobre la situación que viven los niños y jóvenes LGBTIQ+ en España respecto a las violencias y resiliencias; y, por otro, incrementar el bienestar de este colectivo a través de la formulación de propuestas de acciones que mejoren la igualdad y repercutan favorablemente en su vida.; SECY (Supporting sexual and gender diversity and Empowering Children and Youth through an intersectional and child-centred approach) és un projecte de recerca que busca, a través de l’estudi i d'una aproximació interseccional i centrada en la infància, trobar maneres de recolzar i empoderar a infants i adolescents pel que respecta a la diversitat sexual i de gènere. Aquest document recull totes les orientacions per implementar metodològicament el projecte SECY. És un document viu que al llarg de la vida del projecte anirà completant els detalls de la seva implementació. A la guia metodològica es descriu l'orientació del projecte de recerca, les tècniques de recollida de dades, els aspectes ètics, de protecció de menors i de gestió de dades i els models de documents necessaris per implementar el projecte. L’estudi planteja, a través d'una metodologia mixta i interdisciplinària, i a través d’entrevistes i grups de discussió i enquestes, aconseguir resultats que permetin, per un costat, augmentar el coneixement sobre la situació que viuen els infants i joves LGBTIQ+ a l’estat espanyol respecte a les violències i resiliències; i, per l’altre, incrementar el benestar d’aquest col·lectiu a través de la formulació de propostes d’accions que millorin la igualtat i repercuteixin favorablement en la seva vida.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/151636</guid>
      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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