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Tipo de publicación

58 trabajo final de grado

Título Año
Dislexia Y Enseñanza Del Inglés Como Lengua Extranjera En Educación Primaria: Desafíos E Intervenciones En El Aula Almenara Betancor, Getsemani Del Carmen Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2024 Trabajo final de grado
Herramientas de prevención y detección para DEA en escritura en el aula Santana Ramírez, Rita Nereida Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2024 Trabajo final de grado
La Digitalización Del Aula En El Alumnado Con Tdah Vidal Sobral, Patricia Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2024 Trabajo final de grado
La gamificación como estrategia didáctica de intervención en el alumnado TDAH Ruiz Viera, Paula Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
Reconocimiento y estrategias de intervención del TDAH en el aula de primaria Suárez Barrán, Paola Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
Los animales como estrategia didáctica para atender al alumnado con Necesidades Educativas Especiales Pita González, Sara Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
El efecto Pigmalión: ¿mito o realidad? Mora Amarillo, Marta Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
El método Montessori como elemento inclusivo en el aprendizaje de las matemáticas Pose Varela, Giovanna Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2023 Trabajo final de grado
La Organización Del Aula En Educación Infantil Para Favorecer La Inclusión Déniz Torres, Paula Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Infantil Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Patios Inclusivos: ¿Tea-Nimas A Jugar? Rodríguez Montesdeoca, Elisa Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Familia y Escuela: Una relación de cooperación para la mejora del rendimiento escolar Lorenzo Martín, Estefania Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Aprendizaje cooperativo como método de desarrollo de habilidades sociales en alumnado TEA González Santana, Benchomo Francisco Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Estrategias de habilidades sociales para trabajar con alumnado con el síndrome de Asperger Arrocha Rodríguez, Samuel Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
La Educación Emocional En El Rendimiento Académico Y El Bienestar Del Alumnado González Castellano, Yessica Del Pino Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
La formación del docente para atender al alumnado con Altas Capacidades Intelectuales Calzado García, Natalia Maria Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
La Música Como Elemento Favorecedor De La Inteligencia Emocional. La Percepción De Los Futuros Docentes Umpiérrez Pérez, Yessica Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria Fecha de publicación: 2022 Trabajo final de grado
Propuesta de intervención educativa en el alumnado con TDAH a través de la educación musical. Temprado Morillo, Rebeca Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado
Intervención de la conducta en el aula del alumnado TEA Gómez Guijarro, Alba Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado
Pautas de actuación y recursos Tics para el alumnado con TDAH. Vega Santana, Paula Maria Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado
La inclusión en las aulas de primaria del alumno con TEA. Gamonal Pascual, Sara Director/a: Guerra Santana, Mónica Francisca Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial) Fecha de publicación: 2021 Trabajo final de grado