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Elementos problemáticos de índole cognitiva relacionados con la comprensión y la reproducción de las referencias numéricas en el aula de Interpretación Consecutiva Márquez Rodríguez, Sara; Konstantinidi, Konstantina Issued date: 2023 Source: Transletters.: International Journal of Translation and Interpreting[ISSN 2605-2954], v. 7 (2), p. 65-88 (2023) - Q4 Dialnet: 0,0 MIAR ICDS: 3,0 Artículo

Márquez Rodríguez, Sara; Konstantinidi, Konstantina

Issued date: 2023

Source: Transletters.: International Journal of Translation and Interpreting[ISSN 2605-2954], v. 7 (2), p. 65-88 (2023)

- Q4

Dialnet: 0,0

MIAR ICDS: 3,0

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