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Boredom in the classroom: sentiment analysis on teaching practices and outcomes Santana Monagas, Elisa ; Núñez Alonso, Juan Luis Fecha de publicación: 2024 DOI: 10.1080/20004508.2024.2406605 Localización: Education Inquiry [2000-4508], 22 september 2024 SJR: 0,629 - Q1 Artículo